如何科学合理的评价党员，是党员教育管理中亟待解决的问题。福清一中在开展“两学一做”学习教育过程中，组织党员开展“我心中的合格党员教师”大讨论，结合学校工作和教育教学实际进一步细化合格党员标准，激发党员队伍生机与活力，不断提升党员教育管理科学化水平。

在组织党员集体学习研讨过程中，对照中央提出的“四种意识”和“四讲四有”要求，结合争做“四有好老师”的具体要求，组织开展了“我心中的合格党员教师”讨论活动。在学习教育和开展讨论过程中，党员教师以“是否落实了党章党规要求，是否紧贴支部实际，是否突出自身特点，是否针对问题展开，是否形成了共识”为检验标准，查找问题和不足，充分发表意见。党总支班子成员主动“上门”征求意见，保证了党组织与党员双向互动、全程参与。

各支部在组织开展讨论活动的基础上，整理汇总、综合提炼，并将讨论结果上报总支部，形成《福清一中合格党员标准》：

一、坚定信念，爱岗敬业；

二、遵纪守法，服从组织；

三、师德高尚，抢挑重任；

四、淡泊名利，甘于奉献；

五、提升理论，扎实业务；

六、联系群众，服务学生；

七、积极反思，自我批评；

八、求真务实，一流业绩。

学习教育成效正在转化为促进工作、推动发展的强大动力。广大党员教师自觉对照标准，寻找差距，改进不足，争创更优的教育教学工作业绩。

（福清一中“两学一做”领导小组办公室）