2021年4月28日，虽风雨潇潇，却难阻我们高一英语中心组所有成员的研讨情怀。所有成员如约而至，加之来自各校的教学精英们，观摩、研讨福清一中高一年翁容老师的一堂教学公开课，进行了以“传递新理念、携手共发展”为主题的教学研讨活动。

为践行新课程理念，打造适合学生发展的优质课，集我们高一英语中心组成员之合力，在教研员周艳老师、中心组组长李智勇老师的认真组织、引领下，经过多次地集中研讨和分散磨课，明方向、定主题、分结构、抠细节，精打细磨，制作了一份以践行新理念、聚焦核心素养为目的的教学设计，旨在创设自主学习、合作学习、探究性学习的生本课堂，并通过翁容老师的课堂教学实践探究教学设计思路的合理性与有效性。

本堂课的教学内容是新教材B3,Unit 2,Reading & Thinking,是直接指向思辨能力的一堂读-思-言的课型。课堂内容设计充分体现英语学习的活动观。关注主题语境，以主题意义为引领，以语篇为依托，整合语言知识、语言技能、文化意识和学习策略，引导学生采用自主、合作的学习方式，参与主题意义的探究活动，促进多元思维。课堂活动注重思维品质的培养，关注林巧稚的家国背景、国家兴衰，以此挖掘她的思维品质和高尚情操，充分体现了新课程的新理念和新思维。

本堂课翁容老师教学方法有新意、重启发，课堂教学具感染力和个人风采，教学实操上也颇具巧思，注重阅读策略的落地，注重语用能力的培养，有效地利用句型，培养学生的语言输出。教学活动与教学目标适配度高，学生活动有效、参与度高，思维空间开放良好，达成了预设的教学目标。

课后的评课环节中，翁容老师就主备的本节课阐述了教学思路和教学目标，就教学设计意图作了重点说明。中心组组长李智勇老师作了点评指导，介绍了中心组对这堂课的总体教学设计理念和设计意图的要求，对本节课的教学效果给予了肯定，认为践行了理念，达成了预设目标，同时指出了可以继续努力的方向。福清一中秦小松老师、福清德旺中学张咸艳老师等都给予了较高的评价，做出了中肯的点评和指导。

本次活动老师们一致认为收效颇丰。教学是一段漫长而富有挑战的旅途，在相互切磋、不断研磨中，不断产生思维的碰撞，谋求互利共赢，共促成长。在老师们诚挚、热烈地掌声中本次活动圆满结束。