2021年5月18日，凉风习习，细雨飘扬，福清一中2020-2021学年福州市级教学开放日活动如期举行，来自福州、八县一中以及福清兄弟校的众多老师参加了听课评课活动，场面蔚为壮观。

早上第三节课，英语组的秦小松老师基于精彩的小说文本，落实英语核心素养，巧妙引领学生，上了一堂趣味满满，精彩纷呈的课。这堂课取材于人教版选修教材（欣赏类）《小说欣赏入门》一书的Unit 3 The Comeback。小松老师充分调动学生的积极性，让学生于情境中学、思、悟，通过师生互动，生生互动，引导学生一同重构文本，探讨小说的四要素——背景、人物、情节、主题之间的作用和关系，教学环节的设置极具层次和深度。

阅读圈的展示活动让老师们充分感受“悦读”的魅力；故事山的呈现让学生掌握结构化的情节梳理；重点段落的“品读”让学生领略语言的魅力；主题意义的探究更是将思维品质升华；联系学习生活中的具体情境将德育完美融入课堂，收获满堂彩。

早上第四节，郑芳老师在校150人报告厅展示了一堂精彩的听说课。本节课选自于必修三第五单元The Value of Money，该节课为本单元的第一课时Listening Speaking, 话题是Discuss the good deed of returning money。首先，郑芳老师在课前播放一个关于金钱的视频，自然而然引出了今天的关键词之一Money。紧接着，郑芳老师以问题激发学生的背景知识和学习兴趣，通过头脑风暴让学生树立对金钱的正确认识，即金钱可以满足我们的物质需求却不能为我们带来精神上的快乐。

在充分的热身之后，郑芳老师根据本班学生的学情，有效整合和修改了教材中的听力练习，创造性地设置了听取关键词的练习，内容从获取事实性信息上升到推断人物情感态度，学生的思维实现了从低阶到高阶的跳跃。在最后的Speaking环节，针对听力文本中主人公面对的道德困境，即要不要将钱归还给失主以及事后是否应该接受对方的馈赠，郑芳老师通过层层递进的问题设置，组织学生进行讨论和分享，引导学生树立正确的价值观，实现了寓德于教，落实了教学目标。

 在随后的评课活动中，老师们畅所欲言，集思广益，教研气氛热烈。来自福州闽高专，福州教育研究院中心组成员兰郑勇老师，连江一中，长乐一中，永泰一中，华侨中学等学校的优秀教师代表都进行了非常精彩的发言。

大家公认秦小松和郑芳老师老师的这两堂课是优秀的示范课。秦小松老师不仅在课前对文本进行了深度的解读、提炼，了解学生对话题的熟悉度，关注学生需求，进而合理地设置了教学目标，同时紧扣主题语境来创设真实语境，还兼顾了文本内容实现深度学习，培养学生迁移创新的能力。对于小说欣赏这样的具有挑战性的课型，教学目标的落实十分出色。郑芳老师本节课的教学设计符合学生学情，贴近学生实际生活，贯彻落实了新课程标准中立德树人的教育目标，引导学生树立正确的金钱观和价值观。针对学生学情而进行的听力练习改造，提高了活动的可操作性。此外，兰老师建议在今后的听说课教学中，教师应当合理安排听与说的时间，听力约占25-30分钟的时间，交流讨论的环节约占15-20分钟。同时，应当有效挖掘听力文本的文本特征，还可以选择让学生进行角色扮演，以达到迁移创新的目的。

最后，我校英语教研组组长林贞老师对本次活动进行了总结。她表示在新课标新教材新课型的大背景下，针对文本内容会有不一样的解读，这两节课虽课型不同，学段不同，但同为“return”话题，有异曲同工之妙，对于virtue和value的探究都很深入。他山之石可以攻玉，感谢在场各位老师的真知灼见与热情分享。本次教学开放日活动搭建了宝贵的一线教师交流、学习的平台，不仅促进了英语组的教研交流，还推动了教师们的专业成长。未来我们将继续聚焦核心素养，优化课堂设计，提升课堂教学水平。

                                            图片：余岚 林秀玉

                                              撰稿：郑芬芳 余馨彤

                                      审核：林贞