备课组集备活动纪实

2019年3月13日上午，在综合楼历史教研组会议室，高一历史学科备课组所有成员参加了题为“优化常规成示范、潜心教研促发展”的专题教研活动。

   会上，组长谢圣耕老师特意强调，高二文科部分优生所暴露出的一些学习方面共性的问题，主要是涉及到根据材料概括、指出变化特征和特点类的设问时，优生失分相对教为严重，很可惜。鉴于此，备课组决定安排下一次教研的中心主题为，“主观试题中怎样答全归纳、概括、变化特征、特点类的设问”试题，并对所有组员强调了具体的细节及要求。

   最后，针对历史学科组怎样进行校本课程的开发和关注历史学科高考评价体系等问题谈了自己的思考和看法。

图片：谢圣耕  撰稿人：谢圣耕  审核：林松