创设有效教学情境，培养学生核心素养

——福清市级课题中期检查活动报道稿

2021年10月 15 日下午，在福清一中凤仪楼举行了福清市教育科学研究“十三五”规划 2020 年度课题《基于核心素养的历史教学情境创设策略研究》的中期专家评议活动。本次报告会由福清一中陈贞老师主持，参会人员有课题组聘请的专家，福清融城中学林芝华老师与陈晖老师以及课题组全体成员。

首先，由课题研究主持人陈贞老师作《创设有效教学情境，培养学生核心素养》的中期研究成果报告。报告从课题研究工作的进展情况、研究过程、阶段性成果、存在困难、下一步研究计划及可预期成效等方面进行。

接着林芝华老师对此次的课题研究工作表示充分的肯定，并对该课题在中后期的研究方向和材料收集作了更明确、更细化的指导；陈晖老师对后期课题的研究工作过程中存在的实际问题和困难作了细化分解，并为课题的后期研究实践提出意见和建议。

最后，课题组陈凤钦老师对两位专家的专业指导表示感谢，同时代表课题组作了总结性发言：课题组成员在专家引领下要立足课堂，加强学习钻研，提升课堂实效，把研究实践工作做实做细。

此次验收报告会，让课题组成员进一步明晰了课题研究的思路和方向，我们课题组成员在日后的研究实践工作中将脚踏实地做好每一项工作，做到认真研究学习、及时总结梳理。确保如期实现课题研究的预期目标，结出丰硕成果。

2021 年 10 月15 日