为贯彻八县（市、区）一中高中教学研讨会的会议精神，落实并细化各学科在新教材的使用、新课程设置和期中期末考试等方面的具体操作方案，特别召开了此次由闽侯一中承办的八县（市、区）一中政治学科教学研讨会。我校政治教研组长施晴、高一集备组长吴周民参加了研讨会。

本次会议讨论了四项议程，并达成了一致的建议和做法。

（一）关于统编新教材的使用，科学制定新教材三年课程设置与考试命题范围调整

由于现在的高一面对的是新教材、新课程、新高考，大家都非常重视，并且热烈讨论，围绕新教材的使用、课程的时间安排以及八县联合体的考试与交流等问题，做了充分地交流与沟通。会议达成了一致的看法和做法，为下一步各校落实具体方案提供了有效遵循。

（二）关于如何把握“学考”与“选考”关系，落实学科素养

这个问题主要是处理好合格性考试与等级性考试的关系。高二上学期选择政治学科的同学既要注重基础性知识，又要适当拔高，关注时政，拓展知识，提升能力，注重综合性、应用性、创新性，提高应对新高考的能力。

（三）关于讨论期中期末考试命题的前景性分析

与会老师多数赞成机构命题，机构卷总体质量较高，重视与新高考接轨，能够考出学生的能力，而且试题具有创新性、科学性、时效性，双基把握较好，也能减轻一线老师的教学压力。

命题学校应尽量把握难易度、区分度、信度、效度，但考虑到提升各校的命题水平，应加强对命题老师的培训，提升命题的质量。

（四）关于试卷试题答案，评分细则的制定

命题学校要认真研究答案，撰写评分细则，制定可把握的采分点，还要根据知识的相关性，制定可替代的知识点。在本科考试结束、改卷之前，对命题学校的评分细则进行讨论，提出修改的意见，命题学校汇总后，调整评分细则，然后在八县一中政治微信群发布，评卷老师要按照评分细则要求打分，减少随意性。

此外，会议还就现在的高二（旧教材）选考政治的学生在完成学业水平合格性考试后的教学进行了一些调整，在暑期放假前争取完成选修模块《国家和国际组织常识》的学习，期末考考试的范围修改为“选修模块”，不再是原来的“文化40%与哲学60%”的组合了。

会后，在交流和聊天中，参会的组长认为，这个会议开得有必要、很及时，对巩固八县联合体的运作有较大帮助，同时也指出，这种合作不仅只是你来我往窜门式的业务交流，还可以是集中联欢式的更深入地研究探索政治学科新高考背景下如何上好新教材的经验分享，从而以充分发挥思政课的特有的德育和教化功能，提升学生的学科核心素养，真正地让课本的理论转化为师生对党、对国家、对民族的深刻的政治认同和坚定的制度自信，提高参与政治生活的素质与本领。

福清一中政治组报道

2021年3月25日