移动互联网的迭代效应，智能手机的全面普及，正深刻改变我们的阅读习惯和阅读方式。 读书这个话题似乎又重新回到公众的视野。 

其实，在数字化、信息化大潮的裹挟之下，读书方式的改变无可避免，从读书时代步入 读屏时代，读屏与读书并行，已是现实。屏幕，及其背后的网络，正日益成为重要的知识载 体，把屏幕阅读纳入读书范畴是时代必然，而“左手是书，右手是屏”，也似乎成为青少年 学生读书的常态。

  移动互联时代固然优化了阅读方式，但犹如一枚硬币的两面，对阅读质量的冲击不可忽 视。屏幕之后的信息海洋，同质化、碎片化、负面性的有多少，真正有价值的又几何？碎片 阅读带来的快感，又有多少能内化为自己的知识结构？ 

所以，更值得关注的是阅读本身，不同阅读方式只是媒介不同，重要的是要好读书，读 好书，通过阅读使自我获得完善，使生活获得意义，使社会获得进步。

“快递小哥”雷海为获得《中国诗词大会》第三季总冠军，并成功实现人生转折，担任 了一所学校的语文教师，形成“阅读改变人生”“知识改变命运”的强大社会效应。反观那 些活跃于网络短视频平台的“假装读书”的博主，他们以“分享阅读”的方式教人读书方法， 以类似“20 岁女生必读的 7 本书”“让你脱胎换骨的 5 本书”等标题党书单抓人眼球，以“免 费看书月收入过万”“三秒变读书博主”的口号诱惑人，满满的“营销味”，既带偏了阅读 方向，也扭曲了阅读本质。 

2017 年 6 月，国务院颁布《全民阅读促进条例（草案）》，2020 年 10 月，中央宣传部 又下发了《关于促进全民阅读工作的意见》，今年 3 月 28 日，教育部等八部门印发《全国青 少年学生读书行动实施方案》通知。通知明确，要通过 3 到 5 年的努力，使青少年学生读书 行动广泛深入开展，促进中华优秀传统文化等文化教育得到切实加强……“书香校园”建设 水平显著提高，广大青少年学生阅读量明显增长，阅读能力持续提升，为养成终身阅读习惯 打好根基。读书已然成为国家的战略，其深层的原因在于随着 2020 年全面小康社会的建成， 中国的现代化事业也将进入一个品质全面提升的新时代，而人的现代化是国家现代化的内在 构成。读书学习则是提升公民素质的基本路径，为国家现代化建设铸就智力支撑。

老师们，同学们，让我们珍惜自己阅读者的身份吧，“天下第一件好事，还是读书。” 这个质朴的道理，经由网络文化的冲击、现代化建设的加持，将愈发绽放出迷人的文化芳香。