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2024年10月31日,福清一中李若楠老师开展了一场以人教版(2019)必修1 B1U3“Reading Thinking”为内容的英语公开课。此次公开课聚焦“运动传奇”主题,围绕郎平和迈克尔·乔丹两位体育巨星展开教学,吸引了众多师生参与。
课上,李老师以猜运动员的小游戏开启,成功激发学生兴趣,活跃课堂氛围。在课程推进过程中,读前环节通过引导学生分析文章结构、猜测文章出处,帮助学生熟悉杂志类文章的语篇类型;读中环节,学生们通过阅读填空、观看视频等方式深入了解郎平和乔丹的事迹,同时总结两人的品质,实现了深度阅读与德育渗透;读后续以“心中的体育界活传奇”讨论和展示活动,检验学生的学习成果,锻炼其知识迁移能力。课后作业要求学生为“感动中国”栏目撰写颁奖词推荐心中的传奇人物,进一步内化知识。
教学目标方面,学生不仅掌握了杂志类文章的文体特征,积累了语言素材,更从两位体育巨星身上汲取到团结合作、不畏困难的精神力量。然而,李老师在教学反思中指出,此次课程存在优化空间,如阅读时间分配可更合理,应增加学生产出环节时长,还需丰富活动设计、增强与学生的互动。
此次公开课以新颖的教学方式,将英语学习与人物精神教育有机融合,为英语教学提供了宝贵的实践经验,也激励着教师们不断优化教学,提升教学质量。
撰稿:周舒航
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