运动会已然结束，在这里祝贺在运动会中取得优异成绩的同学们，同时感谢所有老师和同学的付出，这场精彩的运动会不能缺少你们每个人。在和运动会挥手告别的同时，半期考悄悄地走来了，今天，我想和大家分享点有关学习的心得。

自然科学界有这么一句话，“我看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”这出自于牛顿给胡克的私人信件中， “站在巨人的肩膀上”这句话，在那个时代曾被许多西方科学家提到。在后来的日子里，这句话常常被用来比喻，在科学探索的过程中，借助他人已有的成果从而取得更高的成就。无独有偶，类似的观点也早在东方哲学思想中出现。“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”荀子在《劝学》中阐述了同样的核心思想。能取得辉煌成就的人，并非一定拥有多么闪耀的个人品质，但一定善于利用可利用的资源。

既然如此，巨人是什么？该如何站在巨人的肩膀上？青出于蓝而胜于蓝其实就是这句话的成果表述。为什么在科学探索的过程中，时有学生推翻老师的观点，抑或在同领域的研究中远超自己的老师？是因为天赋和素养更高吗？在我看来，更大的原因在于学生的起点比自己的老师高太多了。只要虚心求教，所有的理论基础和实验数据甚至在同一论点上的假设和猜想，老师数年乃至数十年的积累都将化为学生开始探索的起点，对于每个学生来说，老师就是自己脚踩着的巨人，当你站得更高时，不仅你能看得更远，能看到你的人也会更多。

然而，虽然我很认同这句话，但我并不是很喜欢这句话。

真的有巨人吗？如果说一部分人是巨人，剩下的人又是什么样的人呢？

比起巨人，我更愿意将人比作灯。每个人都是一盏灯，可能有些人更加明亮，有些人略显黯淡，但每盏灯都在竭尽全力地散发着自己的光芒。知识堆积成山，经验和书籍砌成了我们在知识之山上攀登的阶梯，而我们每个人，都在照亮着这座山上那一小块地方。只有巨人的肩膀可以站吗？我认为不然，要知道，“三人行，必有我师”，每个人都有自己的闪光点。我们不仅该向前辈学习，该向取得优秀成果的人学习，更该向生活中的每个人学习。

同学们，行走在道路上时，我希望你们能时刻牢记。

每个人都是一盏灯，我们从不孤独，不要只专注于脚下的道路，抬起头来时四处都是光。

同学们，行走在道路上时，我希望你们能时刻牢记。

每个人都是一盏灯，切勿妄自菲薄，不要只着眼于太阳的闪耀，萤火虫同样能照亮角落。

在这片神舟大地上，我们从来不搞个人英雄主义。

我们每个人都是英雄。

陈诚