展素养教学，促教研氛围

       ——记2018年福州市级公开课

为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，福清一中于2018年5月22日举行福州市级公开课。历史组倪雅琴老师承担了公开课授课任务，潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分运用了问题化教学思路引领学生进行探究。在倪雅琴老师执教的一轮复习课《宋朝租佃关系问题探究》中，是对传统高考一轮复习方式的创新与探索，传统复习一般是按照教材顺序，从头到尾细细复习。这种复习方法注重细枝末节，有利于基础知识的掌握，但不利于知识的宏观把握和知识点之间的联系与整合。而倪雅琴老师在《宋朝租佃关系问题探究》中，用微观视角将两宋的社会发展新变化、新发展做了整合与迁移。课堂上，倪雅琴老师的问题设置和问题链的设计抓住了“教”为主导，“学”为主体的教学原则，关注到学生的思维成长需要。

在课后的评课环节中，福州市教育研究院的邵茜老师对本节课给予了高度的评价，认为是一轮复习课中不可多得的好课，是老师讲备课思路与学科核心素养相结合的经典课例体现。通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在学习和反思中实现历史组全体老师共同成长。

图片：谢圣耕 撰稿人：倪雅琴  审核：林松