2023年5月9日，福清一中举办了主题为“五育并举视野下的‘深度融合教学’实践研究”的福州市级教学开放日，来自福州市区、八县一中以及福清各校的骨干教师参加本次活动，福州市教育研究院江嘉秋老师莅临我校指导工作，数学组叶诚理、严益娟两位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出各具特色、精彩纷呈的课堂。

叶诚理老师的课题为《超几何分布》，超几何分布是继二项分布后的另一种重要的离散型概率分布列，本节课是第一课时，让学生从特殊到一般，经历超几何分布概念的生成过程，特别是k的取值范围的探究，从中培养学生直观想象、数学抽象素养，并能在实际问题中抽象出模型的特征，进行简单的应用，能归纳出二项分布与超几何分布的区别，培养学生数学建模、数据分析核心素养，对于超几何分布的数学期望，是让学生通过习题先猜测，课后探究，以及它与二项分布的联系，铺垫好为下节课做好准备。整节课堂轻快活跃，学生踊跃发言，积极发表各自不同的想法，使得学生的能力得到充分的发展，很好地落实了知识目标和素养要求。

严益娟老师开设的课题是《空间直线平面的垂直》的第一课时，是一节精彩的立体几何概念课。严老师引导学生直观感知，操作确认，推理论证，既体现研究立体几何的一般过程，也展现了很多教学设计的亮点。设计折纸感知二面角的平角，设计还展现建筑工人如何利用铅锤细线测试墙面与地面垂直，是数学实践性、生活性和严谨性的体现；另一方面，严老师鼓励学生大胆思考、大胆发言，不断引导学生发言，增强了学生学习数学的积极性和主动性。严老师整节课都体现以学生为主，重视知识生成的自然性和发展性，是一节难得的、生动的数学课。

课后，与会的老师们于综合楼教研活动室开展评课。首先，两位授课老师从教学设计、备课体会、课后反思与回顾等方面阐述了自己的看法。

其次，来自各校的听课老师畅所欲言，集思广益，气氛热烈。评课教师们既高度赞赏课堂中的闪光点，也给出了一些合理的建议，来自福清一中翁爱兰老师、闽清一中刘正檀，闽侯一中吴依梅，融城中学韩珠文老师均从教师能力素养、课堂互动、教学手段等角度进行了点评。认为叶老师的课可用一个字“精”概括，（1）开篇引入新课“精”简（2）选例“精”，既有复习又有延展性；（3）学法教法设计“精”，表格化问题，精致出彩；（4）板书设计精美；（5）师生互动精彩；（6）时间安排精准，不拖拉。严老师富有活力和亲和力，抓住学生的困惑点和易错点，类比的教学方法既提供学法，又进行知识的类比，其中丰富的生活实例使学生充满学习数学的热情和兴趣，体现数学来源于生活服务于生活。

     最后，江嘉秋老师对这两节公开课进行点评，认为两位老师思路清晰，教学流畅，师生配合默契，有效通过设计问题、探究活动，引导学生深入感悟数学思想方法，是高水平的数学课，非常严谨，非常精彩。具体为：两节课堂的问题设计具有层次性，层层递进，利于学生掌握解决问题的方法，利于培养学生逻辑推理的素养；同时，课堂中充分发挥学生的主体地位，注重引导学生归纳概括，利于学生系统地掌握知识，可谓完美。

未来，我们将继续以学生为中心，坚持五育并举的深度融合，优化教学设计，推进高效课堂。福清一中的明天会熠熠生辉，有如芝麻开花--节节高！

摄影者：薛婷、谢雨欣、蔡丽娜  撰稿者：翁爱兰  审核者：郭海萍