切磋琢磨，互助交流

——王芳校内公开课《大卫· 科波菲尔》简报

为推进我校的教研发展，2022年10月18日上午第三节，王芳老师在高二15班上了一堂小说阅读鉴赏课《大卫· 科波菲尔》。

王芳老师先从 “自传体小说”导入，讲述了狄更斯的部分生活经历，引导学生理解文本的真实性和虚构性并存的特点。

本节课设计了两个主要课堂活动，一是分析鉴赏小说的三个主要人物形象，重点分析米考伯先生的形象特点。教学过程重视启发学生思维，教师能够及时处理和解决学生暴露出的问题，师生互动频繁，气氛活跃。第二个课堂活动是本节课的难点，从“我”的形象特点分析延展开来，讨论“我”在小说中的作用，并且通过解读第一自然段中的两个“我”——童年的我和长大后的我，帮助学生适当了解叙事视角知识，很好的实现了教学目标。

这节课，课堂预设到位，活动的梯度设计合理，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，展现了很高的专业素养，得到了老师们的一致赞扬。

图片：王隆斌

                                                    撰稿：王  芳

审核：刘  俊