专家引领 名师示范 携手进步

--福州教育学院高三数学教学视导活动
 

    为推动我市2018届高三数学备考工作规范、有序开展，进一步提高高三备考指导效益，福州教育研究院于12月20日在福清一中组织了高三年级数学学科备考工作教学视导活动，本次活动由市教师进修学校协办，福清一中学承办。代表福州教育研究院莅临指导的是福州三中的特级教师、正高级教师林风老师。来自福清各所中学高三毕业班的数学教师参与了此次活动。此次活动得到各级领导的关怀和重视，福清市进修学校鲍瑞强副校长、林厚暖主任和李云杰教研员以及福清一中林春明副校长亲临了活动。
    本次活动分为听课、评课和讲座三个部分。上午第二节和第三节，由来自承办校福清一中的翁爱兰老师和福州专家，来自福州三中的耿喜老师分别在高三年（5）班和（6）班开了《椭圆的方程》同课异构公开示范课。课堂上，两位老师结合高考考试说明，讲练结合，在复习知识的同时启发学生的数学思维，激发学生的探究欲望，课堂气氛活跃，师生互动良好。
    评课环节由福清进修校教研员李云杰老师主持。听课老师对两位老师的课予以高度评价。福清一中的叶诚理老师肯定了两位青年老师扎实的教学基本功，对概念讲解到位，例题选择贴近高考，思想方法提炼到位，翁老师鼓励学生上台大胆说题和耿老师全程板书解题是课堂上的亮点。进修校的李云杰老师感叹这是两节有温度的数学课，师生间情感交流充分，学生的睿智和老师的点拨相得益彰，翁老师的细腻和耿老师的大气给大家留下深刻印象；尤其对耿老师规范的板书值得点赞。最后由福州三中的林风老师对两节课进行了精彩的点评：对翁老师的课概括为快进快出，高开高走，讲求实效，对耿老师的课总结为以练带讲，注重思维，稳中求进。他呼吁高三教学要讲究教学的规范性和有效性，找到每节复习课的至高点，做到高考考情明了化、基本技能程序化、解题思路自觉化和常见题型分类化。
    下午，福州三中的林风老师做了《以核心素养立意的高三数学解题教学》专题讲座。虽是午休时间，与会的老师个个精神饱满，专心致志，不时拍照、做笔记，被林老师精彩的讲座所深深吸引。林老师高屋建瓴，从数学教育“立德树人”的角度，阐述了提高学生数学核心素养的重要性，在高三复习中，引导学生会用数学的眼观观察世界、数学的思维思考世界、数学的语言表达世界。他引用大量教学案例，围绕着高三复习解题“教什么”和“怎么教”展开论述，呼吁高三老师要树立正确的课程观，教学准确定位，切合学生实际，做到理解教材，研究高考，用好的数学问题引领课堂，激发学生的思考，开阔学生的思维，固话解题通法，使数学的核心知识的发展过程与学生内部心理认知体验融合起来。
    本次教学视导活动教研氛围浓厚，探讨讨问题实效性强，深受与会教师的好评，对我市下一阶段的数学高考复习教学具有很强的指导意义。